Selon un sondage CSA publié ce 20 mai, 79 % des Français soutiennent la projection du film L’Abandon dans les collèges et lycées. Ce consensus rare montre que notre pays ressent le besoin d’un devoir de mémoire clair et assumé autour de l’assassinat de Samuel Paty.
Le Cercle des Passerelles partage cette volonté, mais rappelle une exigence fondamentale : 👉 un devoir de mémoire n’a de sens que s’il embrasse toute la réalité française, sans oublier aucune souffrance, aucune fracture, aucune histoire.
🔹 Inclure ce que vivent les Juifs depuis 40 ans
Depuis plus de quatre décennies, les Juifs de France subissent une montée continue des actes antisémites :
- insultes, agressions, profanations,
- attentats meurtriers (Rue des Rosiers, Toulouse, Hyper Cacher),
- départs forcés de certains quartiers,
- sentiment d’abandon ou d’invisibilité.
Et si l’on remonte plus loin, la mémoire de la Shoah, des rafles, des déportations, des familles brisées, reste une blessure encore vive dans de nombreuses familles françaises. 👉 Cette mémoire-là ne peut pas être séparée de l’histoire de Samuel Paty, car l’islamisme radical qui l’a tué s’inscrit dans la même logique de haine antisémite, anti‑républicaine et anti‑humaniste.
🔹 Inclure aussi les fractures sociales et les ressentiments accumulés
Mais un kit pédagogique honnête doit aussi parler :
- des décennies de relégation,
- des discriminations vécues par une partie de la population,
- des stigmatisations,
- des tensions identitaires,
- et du sentiment d’injustice qui nourrit parfois la colère ou le repli.
👉 Comprendre ces fractures n’excuse rien, mais permet d’expliquer comment certains jeunes deviennent vulnérables aux discours extrémistes.
🔹 Une double vérité à transmettre aux élèves
- La République protège toutes ses minorités, et les Juifs de France ont payé un tribut immense à la haine.
- La République doit aussi regarder en face les mécanismes sociaux qui fragilisent le vivre‑ensemble.
Un film peut ouvrir les yeux. Un kit pédagogique complet peut ouvrir les consciences.
Version institutionnelle intégrant la mémoire juive et les fractures sociales
Selon un sondage CSA publié ce 20 mai, 79 % des Français soutiennent la projection du film L’Abandon dans les collèges et lycées. Ce consensus rare montre que notre pays ressent le besoin d’un devoir de mémoire clair et assumé autour de l’assassinat de Samuel Paty.
Le Cercle des Passerelles partage cette volonté, mais rappelle une exigence fondamentale : 👉 un devoir de mémoire n’a de sens que s’il embrasse toute la réalité française, sans oublier aucune souffrance, aucune fracture, aucune histoire.
🔹 Inclure ce que vivent les Juifs depuis 40 ans
Depuis plus de quatre décennies, les Juifs de France subissent une montée continue des actes antisémites :
- insultes, agressions, profanations,
- attentats meurtriers (Rue des Rosiers, Toulouse, Hyper Cacher),
- départs forcés de certains quartiers,
- sentiment d’abandon ou d’invisibilité.
Et si l’on remonte plus loin, la mémoire de la Shoah, des rafles, des déportations, des familles brisées, reste une blessure encore vive dans de nombreuses familles françaises. 👉 Cette mémoire-là ne peut pas être séparée de l’histoire de Samuel Paty, car l’islamisme radical qui l’a tué s’inscrit dans la même logique de haine antisémite, anti‑républicaine et anti‑humaniste.
🔹 Inclure aussi les fractures sociales et les ressentiments accumulés
Mais un kit pédagogique honnête doit aussi parler :
- des décennies de relégation,
- des discriminations vécues par une partie de la population,
- des stigmatisations,
- des tensions identitaires,
- et du sentiment d’injustice qui nourrit parfois la colère ou le repli.
👉 Comprendre ces fractures n’excuse rien, mais permet d’expliquer comment certains jeunes deviennent vulnérables aux discours extrémistes.
🔹 Une double vérité à transmettre aux élèves
- La République protège toutes ses minorités, et les Juifs de France ont payé un tribut immense à la haine.
- La République doit aussi regarder en face les mécanismes sociaux qui fragilisent le vivre‑ensemble.
Un film peut ouvrir les yeux. Un kit pédagogique complet peut ouvrir les consciences.
